Vol. 2 No. 2 (2025): Juni 2025

Articles

• Implementasi Edukasi Ekonomi Syariah Pada Siswa SMK IT Al-Izhar Pekanbaru

  Muhammad Zakir, Diany Mairiza, Muhammad Syaipudin, Hidayat Hidayat, Saru Reza, Mifta Hasda

  66-75

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.63477/jocs.v2i2.166 | Abstract views: 250 |

• Pelatihan Peningkatan Literasi Keuangan Syariah Pada Siswa SMA IT Al-Utsaimin Bangkinang

  Rifqil Khairi, Diany Mairiza, Mifta Hasda, Hidayat Hidayat, Saru Reza, Muhammad Syaipudin

  56-65

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.63477/jocs.v2i2.167 | Abstract views: 251 |

• Pelatihan Kewirausahaan Untuk Meningkatkan Pendapatan Dan Kemandirian Petani Kelapa Di Desa Kedabu Rapat

  Mohd Winario, Muhammad Zakir

  76-82

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.63477/jocs.v2i2.217 | Abstract views: 188 |

• Pelatihan Kewirausahaan Bagi Ibu-Ibu Pada Komunitas Ikatan Keluarga XIII Koto Kampar Sadayoung

  Rahmawati Rahmawati, Mohd Winario

  83-90

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.63477/jocs.v2i2.219 | Abstract views: 148 |

• Pelatihan Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan Pada Pelajar SMPN 8 Kecamatan Pelalawan

  Zubaidah Assyifa, Mohd Winario

  91-98

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.63477/jocs.v2i2.218 | Abstract views: 227 |

• Peningkatan Kapasitas Inovasi UMKM Binaan Aisyiyah Pekanbaru melalui Pelatihan Persona Prompting Berbasis GenAI

  Seri Hartati, Diki Arisandi, Destita Mutiara, Linda Hetri Suriyanti, Aqil Farras

  99-108

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.63477/jocs.v2i2.273 | Abstract views: 120 |

• Meningkatkan Literasi dan Kreativitas Siswa Melalui Majalah Dinding (MADING) di SDN 06 Sungai Kayu Ara Kabupaten Siak

  Sakur Sakur, Sari Julita, Parsiholan Simbolon, Muhammad Fiqri Azmi, Rahma Nabila, Zulhendri Zulhendri

  109-118

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.63477/jocs.v2i2.279 | Abstract views: 110 |

• Peningkatan Kesadaran Siswa Melalui Program Daur Ulang Sampah Di Lingkungan Sekolah

  Kasman Ediputra, Adityawarman Hidayat, Zulhendri Zulhendri, Etika Yusrina

  119-127

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.63477/jocs.v2i2.288 | Abstract views: 116 |