Misliadi, Misliadi, et al. “Konstruksi Rubrik Asesmen Autentik Untuk Mengukur Kompetensi Keagamaan Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam”. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, vol. 2, no. 1, May 2026, pp. 53-60, doi:10.63477/jupendia.v2i1.579.