Dwianti, Chantika. 2026. “Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Syu’abul Iman Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti”. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia 2 (2):61-68. https://doi.org/10.63477/jupendia.v2i2.672.