DWIANTI, Chantika. Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Syu’abul Iman Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 61–68, 2026. DOI: 10.63477/jupendia.v2i2.672. Disponível em: https://el-emir.com/index.php/jupendia/article/view/672. Acesso em: 13 nov. 2026.