Saun, M. F. (2026) “Efektivitas Metode Tilawati dalam Meningkatkan Kefasihan Membaca Al-Qu’an pada Siswa Kelas 1 di SMP Muhammadiyah 1 Medan”, Journal of Sustainable Education, 3(2), pp. 17–27. doi: 10.63477/jose.v3i2.530.