[1]
Saun, M.F. 2026. Efektivitas Metode Tilawati dalam Meningkatkan Kefasihan Membaca Al-Qu’an pada Siswa Kelas 1 di SMP Muhammadiyah 1 Medan. Journal of Sustainable Education. 3, 2 (Jun. 2026), 17–27. DOI:https://doi.org/10.63477/jose.v3i2.530.